４月１２日より今年度のキラリの指導が始まりました。

キラリでは、社会的自立を目指して、自立活動の指導を通して児童一人一人の課題解決に必要な知識・態度・習慣を身につけることを目標に指導しています。

４月のグループ指導では、「となりの〇〇です」「キラリすごろく」「お名前キャッチボール」などの自己紹介ゲームを中心に活動を行いました。
最初は緊張していましたが、少しずつ、新しいグループの友達や新しい先生の名前を覚え、名前を呼べるようになりました。
話し手の方を見て聞くこと、話をするときは相手を見ること、声の大きさを考えること、名前を呼ばれたら返事をすることなど、コミュニケーションの基礎を確認しながら活動を行いました。

今後も楽しみながらも、それぞれが成長できる活動を行って行きます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「フォトフレーム作り」

３学期最後のグループでは、段ボールを活用してフォトフレーム作りをしました。カッターや両面テープなど、普段あまり使わない道具を使いました。難しいところは「手伝ってください」と援助要請し、自力でできたところは「これでいいですか？」と確認することで、素早く上手に仕上げることができました。フレームの周りに思い思いの絵や模様を描き、世界に１つだけのフォトフレームが完成しました。