夏休みが始まって１０日程経ちました。
みなさん、元気に規則正しい生活を送っていますか？

毎日暑い日が続いていますが、学校の植物たちは元気に育っています。

４年生が育てているゴーヤは、ネットをつたい、ぐんぐん伸びています。
５年生が植えた稲は、とても緑がきれいで、所狭しと育っています。


夏休みはまだまだ続きます。
感染症や熱中症に気を付けながら、
様々なことにチャレンジして、素敵な夏休みを過ごしてくださいね。

今日は、一学期の終業式でした。

校長先生から、
・夏休みに、怪我や事故にあわないように気を付けて生活すること
・何か一つでも夏休みに継続して取り組めることを見付けて実践すること
などのお話がありました。

児童代表の作文では、２年生の児童が、
一学期に頑張ったことと二学期に頑張りたいことを発表しました。
堂々と発表できていてとても立派でした。


また、生活指導主任からは夏休みの生活について話がありました。
毎日、規則正しい生活を送ることはもちろんのこと、
最近、水の事故が増えているので、
川や海、プールなどに行くときは必ず大人と一緒に行き、
自分勝手な行動をせずに、安全に遊びましょう。

長い夏休みが始まります。
二学期の始業式には、元気なみなさんとお会いできるのを
楽しみにしています。

保護者の皆様、様々なところで本校の教育活動にご協力いただき、
ありがとうございました。どうぞ二学期もよろしくお願いいたします。

　「子供を笑顔にするプロジェクト」は、感染症対策の観点から
学校生活に様々な制限を受けている子どもたちに向けて、
東京都教育委員会が多様な体験活動を提供するプロジェクトです。

　第一小学校では、７月１９日に元サッカー日本代表の福西崇史さんをお迎えして、
実施しました。
　１〜４年生とあおぞら学級は、福西さんからアドバイスをいただきながら、実技を交え、
友だちと協力しながら取り組むことの大切さを学びました。
　５、６年生は、今まで福西さんが経験してきたことのお話を伺いながら、
質問をしたり、エールをいただいたりしました。




 　
　短い時間でしたが、福西さんからのアドバイスやお話を伺うことで、
子どもたちのたくさんの笑顔を見ることができました！
　また、改めて、日本代表のプレーはすごいなと感じることができました！
　福西崇史さん、ご関係者の皆様、貴重な体験を本当にありがとうございました！

５年生が先月植えた稲が、すくすくと育っています。
今日は、成長の様子をクロームブックで写真を取って記録しました。

水の管理を、地域の方にもご協力いただきながら行い、
柴崎米が収穫できるように育てていきたいと思います。

先日、１年生とあおぞら学級の交流をしました。

あおぞら学級のお友だちが考えた４つの遊び
・ハンカチ落とし
・フルーツバスケット
・リーダーさがし
・ありんこどっち
を、１年生がグループに分かれてまわりました。

あおぞら学級のお兄さん、お姉さんたちが丁寧に説明してくれたり、
優しく声をかけてくれたりして、
とても楽しく遊ぶことができました。

１年生の中には、一学期の思い出日記にも、
一番楽しかったこととして、あおぞら学級との交流について書いている子もいました。
これからも、みんなで仲よく遊びましょう！

今日は、立川警察署の方にお越しいただき、交通安全教室を行いました。

今回は４〜6年生を対象とした
自転車の安全な乗り方についてお話いただきました。

【自転車を乗るときの約束】
１　自転車は、車道が原則、歩道は例外
２　車道は左側を通行
３　歩道は歩行者優先で車道寄りを徐行する
４　安全ルールを守る。
　　☆二人乗り、並走の禁止
　　☆夜間はライトを点灯する
　　☆交差点での信号遵守と一時停止・安全確認
５　子どもはヘルメット着用



子どもたちは、お話を聞いたり、動画を見たりして、
安全な自転車の乗り方を学習していました。

もうすぐ夏休みになり、自転車に乗る機会も増えると思います。
ご家庭でも、安全な自転車の乗り方についてお話していただければと思います。

今日の朝は、集会委員会による『ジェスチャーゲーム集会』がありました。

集会委員から出されたお題を、
言葉ではなくジェスチャーで列のお友達にリレー形式で伝えていくゲームです。

始めはうまく伝わらなかったところもありましたが、
問題が進んでいくと、どうすれば伝わるか考えて取り組む姿が見られ、
放送室まで答えを言う声が聞こえてきました。

毎回、工夫を凝らして集会を企画してくれる集会委員会のみなさん、
楽しい集会をありがとうございました！！

３年生の外国語活動では、『I like~』の学習をしていました。

自分の好きな色やスポーツ、ものやことなどを、ワークシートに書きました。
わからない単語は、クロームブックを活用して調べました。
また、発問もクロームブックをつかって確認している児童もいました。



楽しく学習に取り組み、外国語に慣れ親しんでいってほしいです。

今日は１学期最後の避難訓練でした。

授業中に地震が発生し、理科室より火災が発生したという想定で行いました。
子どもたちは、自分の身を守るためにはどのように行動すればよいかを考えて、
避難をすることができていました。

災害は、いつ起こるか分かりません。
ご家庭でも、災害が起こった場合は、
どのように行動すればよいかを確認していただければと思います。


また、夏は、河川などでの水の事故も多くなります。
学校でも夏休みに向けて、安全指導を行っていますが、
・子どもだけで河川に遊びに行かない
・救助を必要な人を見たときには、水に入らず、おお声で大人の協力を求める
などもご家庭でお話していただければと思います。

２年生の国語では、「あったらいいなこんなもの」の発表会をしています。

「こんなものがあったらいいな」と思うものの絵をかき、
テレビに映しながら、そのものの説明をします。

発表をするときは、声の大きさやスピード、丁寧な言葉づかいなどに気を付けました。
聞くときは、相手を見たりうなずいたりしながら、しっかり発表の内容を理解しようとしました。

発表が終わった後は、質問や感想を伝えていました。

「話す・聞く」活動を通して、大事なことを落とさずに話したり聞いたりして、
自分の考えを広げられるようになってほしいです。

　牛乳
　ごはん
　サワラの白みそかけ
　ひじきのいろどり煮
　肉豆腐

　各クラスで委員会のメンバーが決定するまでの間、給食主任の先生がお昼の放送をしています。昨日は給食の終了時間に「今日の給食はおいしかったですか？一番おいしかった料理はなんでしょう？心の中で思ってみてください。一小の給食がおいしいのは、毎日調理員さんたちが一生懸命料理を作ってくれるからです。感謝の気持ちをお片付けで表してみましょう。食器にごはんはついていませんか？お箸の向きはそろっていますか？ひとりひとりが意識して片付けましょう。」と放送してくれました。下膳されたワゴンを見るとどのクラスもお箸の向きがそろっていて、片付けもとてもきれいで感激しました。
　今日の放送では「昨日の片付けはどのクラスもお箸の向きがそろっていて給食室の方々はとてもうれしかったそうです。皆さんは意識して実行できる素敵な小学生ですね。これからも続けていきましょう。」と放送してくれました。一緒に片付けをしたクラスでもお箸の向きに気を付けて下膳していました。きれいに片付けられたワゴンを見ると、「おいしく食べてくれたんだな。」とうれしい気持ちになります。
　「お魚とごはんの相性は最高！」「肉豆腐すっごくおいしかったです！」「こういう給食、大好き！」とたくさんの子に声をかけてもらいました。