立 川 市 立    立  川  第  一  中  学  校
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 学力向上の取組

~全体計画と各種学習教室の概要~
 

学力向上を図るための全体計画


H29学力向上推進全体計画

 ◎授業に向かう意識の向上
    ・授業展開の工夫、改善  
    ・東京方式 少人数 習熟度別指導
    ・中1ギャップへの対応と小中連携教育活動の充実



 ◎学習機会拡充                                            
    ・ステップアップ教室
    ・パワーアップタイム
    ・サマースクール
    



 学習習慣の確立
    ・学習ガイダンス旬間
    ・評価方法、評価説明資料
    ・学習・生活診断カルテ
 

≪ステップアップ教室≫

〇目的〇
    ・基礎学力の定着が不十分な生徒に対し、教員へ質問する場を提供し、
     生徒の協働学習を通して自主的に学習する習慣を養う。
    ・生徒の自主的な学習への支援を通して、学習意欲の向上を図る。
    ・生徒が自ら課題を解決することを通して、基礎的・基本的な学力の向上を図る。
〇実施方法〇
    ①個別支援コース(指名制)
    ②自主学習コース(希望制)

 

≪パワーアップタイム≫

〇目的〇
 ・基礎学力の定着が不十分な生徒に対し、継続的な個別支援を行い、
  基礎学力の定着を図るとともに、学習習慣の確立を目指す。
 ・中学校教員が主体となり、学習支援員と連携した教育活動を展開する。

    〇実施方法〇
       自学自習を中心とした授業(指名制)
       

 

夏季学習教室「サマースクール」

〇目的〇
 ・夏季休業中の学習教室に参加することを通して、「自らの課題に応じて選択し、学ぶ」
  という体験をさせる。
 ・基礎的・基本的な知識や技能の補充を図るとともに、発展的な学習への関心・意欲を
  高めさせる。

〇開設コース〇       ○開設数○
 ・基礎コース             1年生 23コース
 ・標準コース             2年生 22コース
 ・発展コース             3年生 22コース
 
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